而吳老師最聰明的地方，不是直接拒絕，說(shuō)不收成績(jī)差的學(xué)生，而是非常委婉地表示，是為了孩子好，萬(wàn)一跟不上，還是念低一年級(jí)比較好鳳馳重傷，維持著威壓的魔力不復(fù)存在，眾人終于不用再受威壓的影響，眾人紛紛從地洞里出來(lái)舉國(guó)悲痛，史官記載其生平，無(wú)任何錯(cuò)處可挑，最終只留下一句圣人再世，失之乃天下之大不幸，觀其為人，千年莫有人能及迷霧的清香不但迷幻了他們的視線更是迷幻了他們的聽(tīng)覺(jué)，其實(shí)兩人還在原地相聚不到一米，只是他們對(duì)對(duì)方的存在根本毫無(wú)感覺(jué)在你為別人奮不顧身的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)自己他停頓了幾秒，接著說(shuō)道迷霧的清香不但迷幻了他們的視線更是迷幻了他們的聽(tīng)覺(jué)，其實(shí)兩人還在原地相聚不到一米，只是他們對(duì)對(duì)方的存在根本毫無(wú)感覺(jué)